解锁新高考改革“3+1+2”模式下蕴藏的机会——全市场教育行业策略报告

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内容摘录

4月23日,作为全国第8批省市开展高考综合改革,河北,辽宁,江苏,福建,湖北,湖南,广东,重庆等省发布实施方案和城市,从2018年秋季明显进入学校。高中生第一年开始实施,即2021年高考开始实施新的高考改革方案,基本形成分类考试,全面评估,多次入学考试录取制度。我们分析了第三批新高考改革的机会。

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八个省市开展了第三批新的高考改革,实施了“3 + 1 + 2”模式:河北,辽宁,江苏,福建,湖北,湖南,广东,重庆等8个省市开业第三批新的高考改革过程,包括从3 + 3到“3 + 1 + 2”,我们保证了个体选择的独立空间和选择维度中局部刚性约束的选择和培养。其中:“3”是国家语言,数学和外语的全国统一考试科目。所有学生都必须参加考试; “1”是首选科目,考生必须选择高中水平考试的物理和历史科目之一; “2”对于科目的重新选择,考生可以选择四门科目中的两门科目:化学,生物学,思想政治和地理。招生是根据统一高考和高中水平考试的结果,并参考综合质量评估。

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在教育改革下,k12培训领域促进了语言培训,增加了对英语口语的需求:在高考改革下,数学的难度和英语的两个机会使语言成为一门学科。目前,多学科语言培训市场和行业格局已经出现。在英语中,课程的一部分已添加到评估中,预计该领域将产生新的培训需求。此外,标准化的测试场地建设也有应用要求。

独立招生政策越来越严格,综合评价的重要性得到了突出,优质教育部门迎来了机遇:自主招生政策更加严格,包括更严格的配额减少和额外的分数。 2019年,全国90所试点大学拥有独立的入学资格。其中,全国有77所高校招收学生,全省有13所高校招收学生,入学人数逐渐下降(光明网)。全面质量评估政策逐步放宽。随着新高考改革的推进,越来越多的省份将引入全面质量评估,可以映射到质量教育轨道。

政策逐步落地,新的高考带来了新一轮的发展机遇:在新的高考政策下,教育的许多方面将被重塑。在新的高考改革中,“3 + X”考试科目安排使学生在选修课程中有更大的自主权,相应的硬件设备和软件应用需求增加了班级调度功能;另外,学生的综合素质评价,职业生涯规划,在高考志愿者中,教育信息化还有很大的提升空间。

李思辰:公司在未来中国获得100%的股权。它具有品牌,教师和课程等多种资源的优势。它有望在竞争中领先市场,成为质量跟踪领域的领先机构。截至2019年3月底,公司在13个城市设立了分校。郑州,合肥,南昌,张家港,宁波,青岛等城市的修正工作正在进行中。在全国范围内建立了93个直接学习中心,并签署了新的合同。加入学习中心。大型语言学习业务确认营业收入为人民币180,350,000元,递延收入余额为人民币79,188,400元。

嘉发教育:公司是国内最早从事国家教育考试信息化建设的企业之一。参与了28个省,直辖市和近200个城市的标准化试验场建设。新的高考改革逐步推动了公司智能教育系列产品的销售。该公司的标准化测试中心业务和智能教育业务收入大幅增加。 2018年,公司实现营业收入3.9亿元,同比增长103.13%;归属于上市公司股东的净利润为1.24。 1亿元,同比增长69.43%。

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